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tipo:
Recurso
casUSAL – Microexperiencias Docentes USAL
Jul 2020
Webinar
Autores:
Universidad de Salamanca
Dra. María José Rodríguez Conde:
Una experiencia de desarrollo de competencias genéricas de ‘trabajo en equipo’ en modalidad online.
Dr. Nicolas Rodríguez García.
La formación doctoral en tiempos de pandemia: sinergias y retos.
Dr. José Manuel Bustos Gisbert.
Diseño de la prueba de acceso al Grado en Traducción e Interpretación. Límites y posibilidades.
Dra. Alicia García Holgado:
El truco del almendruco: planificación, comunicación y metodología activas.
Dr. Emiliano Díez Villoria:
Del blended learning al confinamiento: lecciones aprendidas desde el diseño universal para el aprendizaje.
Dr. Fernando Rodríguez López.
Educación online sobrevenida: del oxímoron a la creatividad constructiva.
Dr. José Manuel Fernández Ábalos:
Una pandemia como herramienta didáctica.
Dr. Santiago Manuel López García (E-Sphaera / IECyT).
Universidad red – universidad glocal: el Máster del IECyT.
Dr. Roberto Therón Sánchez.
Mañana en la pantalla piensa en mi.
Dr. Juan Pablo Hernández Ramos:
En Metodología de Investigación se han encontrado valores de Pearson cercanos a 1 entre el esfuerzo del profesor y la implicación de los estudiantes durante el confinamiento.
Etiquetas:
Experiencias docentes
Nueva normalidad docente
PDI
Colección:
Conversación casUSAL: Experiencias docentes durante el confinamiento (día 1)
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